編審工作。*批教材涉及的課程有環境保護基礎、大氣汙染控製技術、水汙染控製技術、,3.生物監測法,汙染物排放標準到目前為止種類繁多,主要有大氣汙染綜合排放標準,汙水綜合排許多城市附近的地下水受汙染,其中不少有毒有害元素的含量均不同程度地超過地下水,的《幹早地區集水保水技術( 1974); Frasier 主編的在Phoenix. Arixona 召開的(集水高等學校環境類及相關專業對環境監測方麵教材的需要.編寫了此書。,1.1.5環境監測的原則,行了調查和整理,並決定從目前較薄弱的專業基礎課和專業課教材入手,開始新一輪教材的
準確性指測定值與真實值的符合程度,監測數據的準確性受從試樣的現場固定,保,(1)水質監測,生活用水向城市用水和農業用水發展,這-階段南水 集流的研究主要集中在以下幾個方土壤的汙染主要由兩方麵因素引起,-方麵是工業廢物(如廢水和廢造):另- -方,加生物多樣性及生物生產力。促使荒漠生態景觀向草原景觀轉變,抑製和逆轉荒淡化。水是生態係統中*活躍,影響*廠泛的要係,是一切生命必須無係得以值環的介質,或供人畜飲用。這個時期。隻建了少數的人造集用區,主要是由政府部門經辦的。,溝中修築攔水設施通過泥沙淤積變成小塊田地:三是修築引水果,將山前洪水引進臨近
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